2025-09-03
开学在即，武汉爱莎教育园区全体新老教职员工汇聚一堂，携手以“根植百年，质领未来”为主题，共同开启新学年的序章。从校园愿景、学术战略到课程实践与师生成长，全园区齐心聚力，为未来教育发展积蓄前行动力。
根植百年，质领未来
同时，贾校指出，武汉爱莎将继续依托IB+STEAM双核驱动的全人教育模式和特色，注重开放性与反思，在教学过程中引导学生不仅理解和掌握知识，更要学会运用知识、在实践中生成新的思考。带领学生在真实的世界里，运用自己学到的知识去做真课题、真研究和真创造。在学校从转型走向成熟的质量跃迁中，全人教育必须真正落实于课堂教学与日常管理的过程中。她特别强调，教师要注重自我修炼，具备教师的使命感和责任感，以教育家的精神投身事业——这正是创建百年名校的关键所在。
卓越育人方略：课程—教学—评估—反馈闭环体系
他还特别强调了评估在学习中的作用——无论是形成性评估还是总结性评估，都是促进学生持续进步、推动教师专业发展的关键工具。基于这一系统性的设计，武汉爱莎将继续完善学术体系，在全人教育的核心引领下，为学生创造更加深度而有意义的学习体验。
他在讲话中也提到武汉爱莎正积极探索AI赋能下的全人教育实践。通过数据支持的课堂设计和个性化学习路径的构建，学校不仅更精准地回应学生差异，还在学术发展中融入社会情感学习与心理健康支持，使人工智能成为提升教育质量与促进学生全面成长的有力工具。
构建家校合力，共促学生发展
与此同时，武汉爱莎在STEAM课程与项目式学习中不断探索，学生在实践中将知识转化为创新成果，并在过去一年中取得全国性竞赛冠军和国际认证等成绩。新学年，学校将继续拓展与高校和科研机构的合作平台，培养学生的科学素养与创新能力。
凝聚团队力量，共迎新学年
从家校合力到课堂实践，从科研探索到团队成长，本次培训全面展现了爱莎教育“以生为本”的理念。全体教师将在新学年以更专业、更坚韧、更具创造力的姿态，共同书写武汉爱莎教育园区的新篇章。
根植百年，质领未来。
在为期三天的学习与交流中，武汉爱莎全体教师以专业与热忱迎接新学年的到来。从学术战略的深入研讨，到教学方法的分享交流；从家校沟通体系的完善，到STEAM科研项目的成果展示；再到团队建设与跨文化协作的加强，培训的每一个环节都为新学年的教学与发展奠定了坚实的基础。
站在2025-2026学年的新起点上，我们不仅携带着爱莎教育一贯的使命感与责任感，更将在实际行动中不断提升教育品质，关照每一位学生的成长与需求。未来的一年里，教师们将继续以“以生为本”的理念为舵，以全人教育为核心，打造更加开放、包容、创新的学习环境，让每一位学生都能在这里找到属于自己的方向与舞台。
新征程已然开启，让我们携手同行，在日常的课堂、活动与陪伴中，用点滴行动书写教育的温度与力量，共绘爱莎教育的新篇章。